为具体落实2023年苍溪县教育高质量发展会议精神，推进农村教育发展共同体建设，深化课堂教学改革，推动农村教育的均衡发展。苍溪县东溪初级中学校、苍溪县文昌中学校、苍溪县高坡镇初级中学校、苍溪县石马初级中学校、苍溪县白山乡小学校、苍溪县彭店乡初级中学校成立了农村初中发展共同体，并在高坡初中开展了语文联合教研活动。本次活动由语文课堂展示、说课评课议课、主题交流研讨、专题讲座四个环节构成。
活动开展的前一天，4位授课教师提前在线上发起联盟学校集体备课。集思广益，群策群力，既节省时间，又减轻了备课老师的压力。通过线上磨课的方式，教师们相互学习、共同进步，体现了“互联网+”集体备课的优越性。在课堂展示中，4位老师紧贴新课标与日常生活，展示了复习课、写作课、阅读课等不同的课型。教学方法新奇，课堂充实，学生积极。
集中交流分享环节，老师们围绕公开课的内容，根据课标要求、教学设计、教学方法、中考考点等方面进行了深入的讨论和交流。同时围绕“双减”政策下如何进行分层作业设计、如何打造“三思”（有思考、有思想、有思维）课堂、如何创新教学方法、如何提升语文学科核心素养等教育热点难点话题进行了深度交流研讨，就如何提高农村初中语文教学质量提出了一些可行性意见和建议。
成都七中学习归来的徐媛蓉老师分享了关于“2024届中考语文复习备考策略”的学习经验。从解读新课标、把握语文教材、关注中考真题、结合具体学情、培优补差策略等八个方面一一分享。倡导老师们要务实创新，立足当下、放眼长远，要用“有研究的眼光+有效的行动”来做教育。
以交流推动互鉴，以合作推动发展。本次活动的成功开展，有力促进了联盟学校教育理念融通、学校文化互动、优质资源共享。六校共同体将进一步深化交流合作，探索校际联动新形式，凝聚教育合力，博采众长，促进各学校教育高质量发展，为推动农村初中教育的均衡发展不懈努力。
