为深入推进教育部基础教育综合改革实验区建设，落实立德树人根本任务，构建五育并举全面育人格局，探索区域劳动教育新模式，助推全市劳动教育高质量发展，11月23日，市教育局组织召开全市中小学劳动教育现场推进会。市教育局党组成员、副局长赵崇杰出席会议并讲话。各县区教育（教科）局劳动教育分管副局长、教育（德育）股长、教研室主任、学校校长及德育主任，市直属学校校长、德育主任参加会议。
广元市中小学劳动教育现场推进会会议现场
本次会议分现场观摩、专家培训和交流研讨三个阶段，现场观摩阶段，参会人员先后深入朝天区羊木镇小学、朝天区朝天镇第二小学、朝天区核桃园劳动教育基地，通过察看阵地建设、观摩课堂教学、听取工作汇报等方式全面了解劳动教育开展情况。
观摩羊木镇小学学生劳动实践
观摩朝天二小课堂教学
参观朝天区核桃园劳动教育基地
专家培训会邀请了成都市棕北中学德育处主任、武侯区劳动教育中心组成员杨应红作《素养为纲 勤以立人——构建新时代初中学校劳动教育实践育人体系》专题培训。培训围绕劳动教育指导思想、教育目标、实施内容、实施途径、评价体系、组织保障和成效影响向大家做了分享。
专家培训
交流研讨会上解读了《广元市义务教育阶段劳动教育项目清单(试行)》文件，利州区教育局、朝天区教科局、苍溪中学、旺苍县佰章小学、剑阁县香江实验学校、朝天区羊木镇小学围绕阵地建设、课程建设、队伍建设等方面作交流发言。
市教育局党组成员、副局长赵崇杰讲话
在充分听取县区和学校代表工作汇报后，赵崇杰对全市中小学劳动教育提出要求。他指出，开展劳动教育要处理好五个关系，即处理好“一育”与“一课”的关系，防止窄化；处理好“劳动”与“劳动教育”的关系，防止走偏；处理好劳动教育与其他学科成绩之间的关系，防止阻力；处理好劳动教育的规律要求与实施能力的关系，防止低效；处理好政府、部门和学校的关系，防止推诿。他要求，各地各学校要在谋划系统化、课程序列化、阵地资源化、活动品牌化、师资多元化、评价科学化、心育链条化、实践人文化、安全兜底化九大方面下大功夫落实举措，立德树人，五育并举。他强调，要聚焦阵地建设、师资建设、课程建设、资源建设等领域，在打造一批示范学校、建设一批教育基地、编制一批校本教材、开发一批劳动课程、汇聚一批教学资源等“五个一”方面发力，以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美，推动全市劳动教育上档升级，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。