5月18日-19日，四川省2023年初中语文整本书阅读教学研讨活动在绵阳市召开，活动围绕落实2022版《义务教育语文课程》，全面发展学生语文核心素养，加强统编教材初中语文“整本书阅读”学习任务群的研究，提升教师语文教学能力进行了深入展示交流。
会上，作为全省仅四节展示课的代表之一，广元天立学校马雪琳老师作《昆虫记》整本书阅读教学展示。马老师教态自然、语言生动，以编制乐于阅读、有自己感悟的《昆虫小记》为任务驱动，通过“科学家一般的探”、“文学家一般的创编”、“哲学家一般的思考”三个活动，引导学生由浅入深、层层推进，整体把握作品内涵，感悟虫性之人性，提升思维训练，让学生更全面地认识世界。
课后，广元市教科所语文教研员张莹老师作中心发言。张老师针对名著阅读教学存在的书外谈书、随便挖洞、注重事实性知识、解读支离破碎以及简单化的读用结合等问题，对我市近年来推进整本书阅读教学改革，形成的“整字统领，以终为始，任务驱动，走进经典”成果经验进行了交流。以《小昆虫大世界，寻找生命密码》为题，解读了教学中紧扣科普类作品兼具科学性、文学性、人文性的鲜明特点，让学生掌握“做中读，实践中读懂科学；思中读，拟人中读懂情感；悟中读，大小中读懂生命”的整本书阅读阅读实施策略路径。
与会专家一致认为，广元市语文学科落实新课程标准工作推进有力，教学研究深入有效，课堂教学注重学生思维训练，培养学生核心素养落实到位，操作路径清晰，具有较强可借鉴性。会后，不少市州、学校还与我市参会代表进行了沟通，商讨了进一步交流事宜。
