朝天区积极开展2024年心理健康主题月活动

朝天区各中小学以“聚焦生命成长 润泽学生心灵”为主题，广泛深入开展各类心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识与理念，举办心理健康文体活动，解答学生心理困扰，促进学生健康成长、全面发展。

开展“益心求知”主题宣传。充分发挥课堂教育主渠道作用，通过升旗仪式、班团队会、心理微课、宣传手册及家校群等网络新媒体渠道，向学生和家长传播心理健康理念和心理保健意识，展示学生积极乐观的精神风貌与健康向上的生活方式。

开展“益心有爱”教育实践。举办以生命教育、心理韧性培养等为主题的专题讲座、主题班会、心理情景剧等系列活动，强化心理健康教育和校园安全教育。充分发挥班级心理委员、宿舍心理安全员、学生骨干和优秀学生社团的作用，举办朋辈互助成长营等交流活动。结合研学实践、安全实训、职业体验、志愿服务（公益劳动）等社会实践活动，开展形式多样的生命教育、挫折教育，引导学生珍视生命、热爱生活。截至目前，共开展专题讲座、主题班会1000余场次，举办互助成长营等交流活动40余场次。

开展“益心暖阳”文体活动。大力举办体育艺术节、书香校园、非遗进校园等活动，以诗词、绘画、书法等涵养品德，陶冶情操；坚持每天校内锻炼1小时，提高学生的身体素质与抗压能力；开展“趣味运动会”“我唱我心”“劳动育心”等实践体验活动，帮助学生愉悦身心、激发活力。截至目前，共开展各类文体活动120余场次。

开展“益心关爱”心理辅导。组织学生心理健康测评摸排，了解学生心理健康状态，对特定学生实施“一生一策”，为存在心理健康方面问题的学生提供针对性心理辅导或必要的心理干预，对心理困难学生集中开展1次针对性的谈心和指导，将暖心扶助落到实处。截至目前，共摸排学生1万余人，开展心理辅导200余次。

强化“益心共护”家校社协同。组建以专职心理健康教育教师为核心，以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制，引导家长树立科学合理的学业观、成才观。畅通家校沟通渠道，及时向家长反馈重点学生心理动态和干预方案，积极寻求家庭的有效支持。用好家校群、学校微信公众号等媒介，不断发布的心理健康教育、家庭教育指导资源。截至目前，开展家长课堂40余次，覆盖家长8000余人。