3月10日，第七学区教育教学管理工作研讨会在剑门关高级中学召开。来自学区内各成员学校的书记、校长、分管教学的副校长、教务主任、教科室主任及各年级管理人员共50余人参加会议。
剑门关高级中学党委书记邓思勇表示，学区制改革是当前全县的重点工作，对提升教育教学质量具有重要作用，希望学区内各成员学校一起共商学区发展大计，推动学区工作良性发展。一是学区内各成员学校对学区工作的认识和定位应是互学互鉴、共同发展，形成学区发展共同体；二是建立校级领导及德育线的巡查制度，实现学校管理的精细化和形成德育工作品牌；三是在教学教研上要互帮互学，共同提高教学质量。
邓思勇说，构建学区工作运行的良好机制，务必要建立完善学区工作推进的组织机构。学区长学校副校级领导要挂联学校，以年级组、处室两条线开展工作，制订学区工作行事历，按照行事历开展工作。同时，学区内各成员学校要增强主人翁意识，积极主动思考工作，独立承担一个工作阵地，在五育并举、劳动教育、德育、优生培养等方面发力。一是要坚持学区联考制，以学科组为单位命题组考，同步考试、阅卷、分析；二是要坚持优质资源共享；三是年级组、学科组、班级要相互结对，互相学习；四是要培养、稳定优质生源，做到学区工作灵活、机动、落地落实。
会上，剑门关高级中学校长李华侨对《第七学区优质生源稳控办法》进行了解读，并就后期工作作了安排。学区内各成员学校领导、老师踊跃发言，积极交流讨论，分享各校经验，提出工作建议。
本次第七学区教育教学管理工作研讨会的召开，进一步健全了学区的管理机制，促进了学区管理的规范化、科学化，为新学期学区的各项工作指明了方向，对提升学区青年教师的专业化水平，促进学区各校的资源共享、优质均衡发展及可持续发展具有重要作用。