优化课程设置。除常规课程学习外，根据学生厌学、不学、逃学等特点，因材施教，以学生兴趣、特长为主，增设劳动、美育、法治、心理辅导等课程10余个，促进学生全面发展。
常管理精细化。学校设有学法班、育才班、女生班，对于特别难管教的学生（涉罪或有严重违法行为的未成年人），实行阶段性单独编班、隔离教育、个别辅导。实行全封闭、全寄宿、半军事化管理，除寒暑假外，周末和其他节假日均不放假。严格落实24小时值班值守制度，形成无缝式管理模式，“宁愿老师忙起来，也不让学生乱起来”层层筑牢安全城墙。专门制定《学生一日常规》，对学生在校学习生活做出明确要求和具体规范，实行全员参与管理，促进学生行为习惯转变。撰写的《广元市涉罪未成年人帮教方案》得到最高人民检察院认可并在全国推广。陕西省勉县人民检察院、绵阳市高新区人民检察院与学校签订《观护矫治基地共建协议》。
开展法治教育。学校会同利州区检察院编写了青少年法制教育读本《为了明天》，并邀请区检察院检察官每单周二下午到校开展法制专题讲座，让学生学法、知法、守法。今年以来，已组织开展讲座3次。学校先后被广元市授予“文明单位”、“文明校园”、“平安校园”，被四川省委政法委授予“四川省政法系统青少年法治实践教育基地”。
健全帮教机制。建立师生“一对一”结对帮教机制，每周利用两节帮教课时间，教师就学生表现情况进行谈心交流与四医院建立长期合作关系，医院专业心理咨询师每双周二下午到校开展心理健康教育和心理辅导课。帮助学生解决学习生活中的实际困难，疏解不良情绪，促进学生身心健康。十多年来，学校累计接收问题学生968人，其中：家长自愿转入734人，公检法移送108人，其他学校转入126人，男生占比达90.5%。成功教育矫治学生802人，占比达82.9%，教育矫治人员已辐射至周边省市。