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职业教育前景广阔、大有可为

日期: 2023-05-16 来源: 职成科 分享:
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党的十八大以来,国家对职业教育高度重视。习近平总书记对职业教育工作作出了一系列重要指示,党中央、国务院对职业教育进行了一系列重要部署,新修订的《职业教育法》为职业教育发展营造了良好环境。

(一)习近平总书记职业教育作出重要指示,强调职业教育前途广阔、大有可为

习近平总书记高度重视职业教育,强调“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度,弘扬工匠精神,提高技术技能人才社会地位,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑”。

(二)党中央、国务院对职业教育的重要部署,为职业教育指明前进方向

当前,我国职业教育发展取得了显著成效,顶层制度设计基本形成。

2014年5月,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》

2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》

2021年10月,中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。

2022年12月,中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》。

2022年5月,修订的职业教育法正式施行。

这些制度为职业教育高质量发展奠定了政策基础和法律保障

党的二十大报告指出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,并把大国工匠和高技能人才纳入国家战略人才力量,进一步为职业教育发展指明了前进方向,绘就了美好蓝图。

(三)新修订的《中华人民共和国职业教育法》,为职业教育健康发展保驾护航

2022年5月1日新修订的职业教育法正式施行。

一是凸显了职业教育的地位作用。新《职教法》规定,“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。

二是强化了职业教育办学主体。新《职教法》规定,“国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育,推进多元办学,支持社会力量广泛、平等参与职业教育”。

三是平等了职业教育的机会待遇。《职教法》规定,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会,特别强调各级人民政府应当为职业学校毕业生创造公平就业环境。

四是强化了职业教育的法律权益。新《职教法》特别强调对职业学校学生权益的保护,规定“职业学校学生的合法权益,受法律保护”,并规定国家鼓励企业、事业单位安排实习岗位,接纳职业学校和职业培训机构的学生实习。

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