“近期，全国多地出现新发本土病例，疫情形势依然严峻，不能丝毫放松。寒假期间，班上的学生要减少外出，减少聚集，不到人员密集的公共场所……”1月27日，在省政府网发布了《四川省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部关于印发四川省2021年新冠肺炎疫情防控工作指南（第二版）的通知》之后，朝天区羊木中学立即组织班主任，以班级为单位，召开线上班会，再次落实春节期间疫情防控工作要求。
1月22日，朝天区中小学师生们开启了寒假模式。除了寒假作业外，各学校下发了有关新冠肺炎疫情防控的提醒，以及指导学生有计划地过寒假，号召家长陪伴与引导学生多阅读、加强体育锻炼等，度过一个安全而又意义的假期。
放假“防疫”不放手
1月23日上午，马家小学中层干部按时到岗，召开疫情防控安全专题会议。学校根据排摸的最新情况，制作了一张《2021年寒假马家小学出朝学生分布图》。在这张图上，学生们的老家在哪里？学生在哪里过年？一目了然。目前，学校已经对留朝、离朝过年师生人数等进行全面排摸，老师们在寒假期间会每天上报班级出朝师生情况：“去哪里”“几时去”“怎么去”“几时回”……一图在手，一清二楚。
据了解，朝天各学校根据各级疫情防控最新要求，严格落实教职工、班主任、中层和校级干部防控责任，做到工作责任到人头，网格化，能联动。不仅完善畅通从“学生（家长）——班主任（任课教师）——中层干部——校级干部”的信息渠道，还采取校园长包教职员工，校级领导包年级，中层干部包班级，班主任及科任教师包学生等模式，将校内所有人员的疫情防控进行网格划分，实行人头对应管控。在师生离校前，各校清点好防疫物资，确保开学后有两周的物资储备，同时检查所有防疫物资的保质期，确保所有的物资安全有效，并对学校的防疫设备进行全面检查，做好维护保养。
寒假书香润心田
以往寒假一开始，羊木镇小学学生王麒苏会着急收拾行李，跟着爸妈一起旅行。今年寒假首日，他一觉睡到自然醒。上午跟妈妈一起制订好学习计划，写寒假作业、弹琴、帮妈妈买菜、切菜，十分充实。“我和他爸都在卫生系统工作，现在疫情形势严峻，就想早点跟孩子做好计划，这样如果我们忙起来不能陪他的时候，他也能自己安排好每天的学习生活，过一个充实、快乐的假期。” 王麒苏妈妈说。王麒苏还列出了自己的三个寒假目标：学习打篮球、学一首新的钢琴曲、和父母一起去郊游。
假期间，孩子们在家里读书情况如何？是否能按照之前在学校学习的方法阅读呢？老师又怎样才能参与到孩子的阅读？曾家镇第一小学高倩老师，带着对孩子的牵挂，结合自己以往的探索，寻觅到“班级优化大师”这个软件。高老师利用软件中的Ai智能打卡系统，组织学生线上阅读打卡。学生们只需要简易设置打卡任务，丰富模板按需选，一键发送实时同步就可以轻松打卡成功。“我会随时查看打卡情况，提醒未打卡学生，帮助培养学习好习惯。系统会每周定时更新班级光荣榜，阶段展示学生表现。当看到其他孩子已经阅读完毕并得到了老师点评获和学习积分时，孩子的胜负欲被激起，阅读竞争的势头就愈加猛烈。现在我班39名学生已全部加入并进行每日阅读打卡。”高倩老师说，“阅读打卡活动在我班使用后家长接受度较高，家长看到孩子们的懒惰思想得到改进，很欣慰。”
据悉，朝天区羊木镇小学、曾家镇第一小学、两河小学等学校编印并面向全校学生发放了《寒假生活指导建议》《致家长的一封信》等，给予学生寒假生活的建议，指导学生制定一个具体可行的寒假生活计划。或让学生献一份孝心、爱心；或帮助父母做家务，当一天家，体验“当家”的甜酸苦辣，体会平日里父母生活的艰辛；或写一篇感恩性的体会文章，指导学生阅读一本好书……利用假期开展阅读，并做好阅读摘抄，书写阅读感悟，让书香侵润心田。
“家校共育”助成长
“寒假作业”只是学生专属吗？那你就大错特错了！瞧，朝天区曾家镇第一小学、羊木镇小学等学校给老师们也安排了寒假“作业”——送教上门。此次送教上门活动是针对留守儿童、残疾儿童进行的一次教育送温暖活动。
在曾家镇王建雄家中，刘慧老师正给王建雄上数学课——《钟表》。“瞧！钟表平面上，分针弟弟走满一圈儿，时针哥哥就走了一步哦！”刘老师以时针哥哥、分针弟弟、秒针妹妹，引导王建雄学会区分时针分针所代表的不同时间意义。王建雄8岁时，因病致偏瘫，行走不便，无法入学。此后，曾家镇第一小学会定时派各学科教师到家中进行辅导。王建雄虽未到校上课，但是学习一直没有落下。“在家要帮助爷爷奶奶做一些自己力所能及的事情，每天早上读半小时书，下次来，我们要检查哦！”临别时，眼泪在王建雄的眼眶中打转，“谢谢陈校长、刘老师、王老师，我一定会认真完成每天的学习任务的。”
春节将至，年味渐浓。近期，多地密集发布倡议，号召大家“就地过年”，最大限度减少人员流动、减少人员聚集，阻隔疫情传播风险。羊木中学五年级学生赵欣悦的父母在沪务工，早早儿就给赵欣悦通过电话，今年不回来过年。“每日群里交作业，赵欣悦总是最后一个，不仅作业质量差强人意，数量上还‘缺斤少两’。”班主任张艳老师到家中家访时才发现孩子家中只有年过八旬的爷爷。张艳老师当场拨通了马英明妈妈的视频，三方经过一个半小时的沟通，终于和谐的达成一个协议：只要赵欣悦认真完成寒假作业，爸爸妈妈年后就回来看她。
寒假期间，之江中学还精心安排了寒假中小学心理健康教育活动。“通过线上家长会、组建学习共同体等方式进行推进，期间，我们同步制作了线上家长心理课程、录制了‘亲子沟通小技巧’等心理小知识，并鼓励家长通过手机记录与孩子相处的有趣片段，带着孩子开展‘春节大扫除’等具有年味的主题活动，引导父母与孩子共享假日美好亲子时光。”之江中学心理教师蒋亚兰介绍。
让每个孩子感受温暖，让每个家庭充满阳光。根据计划，寒假期间，朝天区各中小学、幼儿园将会以“云端”的良性互动，给孩子们创造了一个和谐、健康的成长环境，让假期这个“休息区”，真正成为孩子们前行的“加油站”。