扶贫，要扶智，更要扶志。在教育扶贫的路上，我们一直都在努力做好扶智与扶志的践行者。
送教上门显温情
现休学在家的田孝伟原本应在姚家小学七年级二班的教室里，和同学们一道快乐地学习，徜徉于知识的海洋里。可身患疾病的田孝伟，由于四肢酸软、无力行走，在校期间生活几乎不能自理。虽然田孝伟经常出入于各大医院，可他的病情却日渐加重：七年级的第一学期，别的同学用不到一分钟的时间爬楼梯、进教室，他却要十多分钟；上楼梯时，他每抬起脚步跨上一个台阶，都犹如背负千斤之重，艰难无比。为此，他必须双手扶着楼梯栏杆借力，避免自己的身体因摇晃而摔倒。2019年11月，父母带田孝伟再次就医复诊后被建议：在家休息，有规律地做康复训练。妈妈为其办理了休学。得知消息后，学校领导商议决定对他送教上门。各科任教师接到任务后，迅速根据其实际情况着手安排各自送教时间，精选教学内容，设计教学流程，按时、按质做好送教上门。2020年春，开学复课时，田孝伟看到同学们背着书包返校的身影，满眼羡慕。他的妈妈考虑到疫情等实际情况，为田孝伟提出了复学在家学习的申请。于是学校将送教上门工作由原来的面对面授课，改为了视频推送、微课教学，在双周的星期三，田孝伟还能与班级同学视频聊聊天。随着疫情常态化，送教上门改为了一学月一次面授+视频推送、微课教学。在工作之余，班主任王瑛老师也常去田孝伟家家访、看望，对他进行心理疏导和鼓励，希望在2020年秋季，能在教室里看到他的身影。
细心关照显真情
“杨剑平，何老师让你午饭后到她办公室去找她。”听到这话的小女生眉开眼笑了，一弯细月般地眼里写满了高兴，脸颊上的小酒窝更衬出她的可爱。“好嘞！”清脆的应声后，只看到一个娇小的身影快速向食堂跑去。杨剑平现就读于五年级一班。由于疾病所致，父亲弓腰驼背，不能从事重体力活，少文化、缺技术。在她三岁的时候，妈妈厌倦了穷苦的日子，离家出走，至今未归。原本贫困的家庭，没有了女主人一下子失去了往日的温情，年纪尚幼的杨剑平经常蓬头垢面、衣衫不整，往日神采奕奕的双眼也没了精气神儿。姚家小学何兴碧老师得知情况后，心里想着：国家和政府为她家提供了经济帮助和政策支持，那就让我利用学校里的课余时间，帮助她学会自己照顾自己吧。一、二年级的时候，何老师经常为她洗澡、扎小辫，给她讲励志小故事，鼓励她积极向上；到了三年级的时候，杨剑平已经能够自己在家洗澡、扎小辫，但头发还是由何老师帮她清洗，每月何老师还要亲自帮她洗一次澡；如今，读五年级的杨剑平，生活已完全能自理，周末还可以为父亲做饭洗衣呢！看着杨剑平的点滴成长，看到她恢复往日的快乐与灵气，何老师喜在心里。午饭后，何老师等到杨剑平，向她所在班级的班主任请假后，带她到自己家洗头洗澡，为她扎了漂亮的小辫子，换上了为她新买的漂亮连衣裙和新凉鞋。看到镜子里的自己，杨剑平高兴地笑了，转过身紧紧拥着何老师：“何老师，谢谢你！”
寻求资助显大爱
杨丽兰，姚家小学六年级二班学生，今年15岁。她的弟弟杨友鸿，14岁，就读于姚家小学校九年级二班。杨丽兰出生后，多病体弱，父母经常带着她四处寻医问药，以至于七岁多才上一年级。一年级后的一次感冒，差点要了她的命。父母带着她去成都华西医院就诊，被确诊患有先天性疾病。杨丽兰不得不休学在家养病，九岁时病情有所稳定，她才得以重返校园。为了照顾生病的杨丽兰和上学的弟弟，年迈的爷爷奶奶，杨丽兰的妈妈不得不在家务农，爸爸也只能在家附近做零工赚钱养活家庭，以方便带杨丽兰去求医治病。常年出入于各家医院，使原本就不富裕的家庭，雪上加霜，负债累累。但被疾病缠身的杨丽兰求学心切，只要一听到读书、上学，就满脸喜悦。学校的王银华老师了解情况后，被杨丽兰深深感动，一心想帮助这个坚强而又上进的孩子。但王老师犯难了：自己家里有两个孩子需要抚养，四位老人需要赡养，仅靠自己的工资，也只能帮助她一时，怎么才能长久地帮到她呢？王老师思前想后，终于想到为她们姐弟寻求社会资助。经多方寻找接洽，王老师获悉在深圳开创事业的原初中校友，在一社团向贫困山区孩子提供上学资助，便立即电话联系。王老师说明意图后，对方高兴应允。当天，王老师就将杨丽兰姐弟情况整理编辑，获取学校证明后，发送过去，接受审核。一周后，审核通过。经校友牵线，为杨丽兰姐弟分别找到了资助人，每学月每人资助应向学校缴纳的相关费用，直至大学毕业。看到微信上回复的文字，王老师舒心地笑了！资助人获知剑阁开学复课时间后，在开学复课前一天将资助金转账到王老师的账号上，王老师在获取到杨丽兰姐弟的社保卡账号后，立即转账。
扶贫路上，有你，有我，有他......教育扶贫，这是开始，但不是结束......
