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昭化区突出“四环节”抓实入职英语教师线上教学培训

日期: 2020-03-23 来源: 昭化区教育局 罗琴贤 分享:
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为进一步抓实青年教师“五年行动计划”培养,围绕“一年入格、三年合格、五年初见风格”总体目标,昭化区教育局突出培训过程“四环节”,将“集中和分散相结合、讲授和互动相结合、理论学习和岗位实践相结合”切实抓实入职英语教师线上教学培训。

学规范。利用腾讯会议+QQ、微信等平台,通过开办教研员和名师专题讲座、骨干教师交流、互动研讨等活动,组织新入职教师学习《教师职业道德规范》《小学英语课程标准》以及线上教学基本过程和要求,强化教师职业道德,进一步规范,增强教师责任感和事业心。

练内功。一是名师观摩。采用师徒结对,听名师、骨干教师现场教学等方式,学员及时记录好的教学方法、困惑与思考。二是研课磨课。通过集体备课、说课、试讲、议课交流等方式和名师、教研员对话交流,及时消除困惑和疑点,增强专业知识和技能。截至目前,针对新入职教师,市区名师、骨干教师上示范课18节,学员上研讨课20节,说课稿14篇,交流反馈10余次,教学反思14篇。

展技能。根据小学英语学科特点主要展示三项专业技能。一是现场录制英语口语视频,二是教学板书设计,现场给定内容自行设计板书,强调简笔画运用与书写规范。三是自制教学课件PPT,现场给定课文内容限时完成。经过激情展示,收到学员口语视频、教学ppt、板书设计21件。

善总结。通过专题总结,分享学习心得,谋划个人发展规划等形式进一步强化提升个人技能。收到学习心得近20篇,制订成长规划7份。

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