广元市元坝区2007年教育科研工作例会情况简述
2007年5月25日我区教育科研工作例会在区教育局六楼会议室召开,全区各类学校教科室主任(或教导主任)参加会议,会议由教研室主任席元炳同志主持,副局长何春林同志到会并讲话。此次会议确立的主题是“培育学校科研文化,促进教育科研工作和谐健康发展”,是在传达落实市教育科研工作例会精神的基础上。回顾了我区2006年教育科研工作;分析了我区教育科研课题研究现状并对今后的工作提出要求;对2007年教育科研工作作了安排布置;最后对开题报告的书写格式和要求进行了专题培训。现就会议有关精神简述如下:
一、 2006年我区教育科研工作的回顾。2006年我区教育科研主要做了以下工作:1、狠抓科研意识和科研队伍的培训,牢固树立“科研兴校、课题兴教”意识,于2006年3 月组织召开了教育科研工作年会和教科室主任培训会;2、抓住课题立项年之契机,认真做好课题的选项、论证评审、立项及立项推荐工作,2006年,我区共立项省级课题1个,市级课题9个,区级课题13个(其中,重点课题5个,一般课题8个),截止2006年底我区共有立项和在研课题32个;3、加强课题研究的过程管理,充分发挥课题研究对教育教学的促进作用;4、加强结题管理,注重成果的运用与推广;5、认真组织了四川省第三届,广元市第二届基础教育课程改革优秀成果的初评和推荐工作,我区共组织推荐上报成果62件,获市一等奖9件,二等奖12件,三等奖29件,优秀奖12件。
二、 科研课题研究及管理现状令人担忧。1、从数据统计上看,截止2006年底我区共立项省、市、区级科研课题54个,结题鉴定省级课题1个,市级课题5个,区级课题0个,在2006年3月教育科研工作年会上确定中止研究课题13个,在公示的元坝区2007年立项(或在研)教育科研课题现状表中看,我区现有有效在研课题32个,其中,按计划进度实施研究的11个,滞后计划进度的3个,未按计划进度、过程研究不落实或不符管理要求的18个,这些数据说明了我区教育科研课题的研究成畸形发展态势;2、从课题研究的质量上分析,各课题承研学校拟定的《实验方案》、《开题报告》、《阶段成果总结》、《年度报表》等,都有课题论证不充分,方案理论假说模糊,成果总结虚假、不切实际或没有有力的论据支撑和案例说明。
三、 2007年教育科研工作安排。1、坚持教育科研为学校持续健康发展、教师专业化成长、学生全面发展、提高教育教学质量服务的目的不动摇;2、建立“以校为本的教研制度”,重点是聚焦课堂、叩问细节、关注质量,促进教育科研常态化;3、逐步建立起区域交流合作的教育科研新机制;4、积极协助召开好市第四届教育科研年会;5、进一步加强教育科研课题研究的过程管理,提高研究的质量的研究成果的水平6、做好2008年科研课题的选题立项申报等准备工作;
四、 科研课题管理新要求。为进一步推动我区科研课题研究常规化,提出以下几点接特定要求:1、立项的各级课题,各承研学校都必须按课题研究方案开展务实性的研究,并按期结题。凡未中途停止研究或未结题的学校,不予新课题立项;2、强化课题过程管理,坚持“三落实”制度,并按时上报备案资料,凡未按计划进度开展研究、上报资料不齐备的学校,在年度教育质量综合评估中,课题研究项得0分;3、无课题学校或课题研究不务实的学校,在年度考核中不能评为先进学校;4、进一步降低课题研究和管理的重心,鼓励和支持学校、部门团体、个人开展小课题研究;
五、 理论培训注重实效,以开题报告的书写格式和要求进行专项培训。
元坝区教育局教研室
二OO七年五月二十八日
附:1、广元市元坝区立项(或在研)教育科研课题研究现状公示表(第一期)
序号 |
课题名称 |
级别 |
承研学校 |
课题
负责人 |
研究周期 |
研究现状 |
要 求 |
计划进度 |
研究进度 |
1 |
农村中学新教师培养的实践与研究 |
省 |
元坝中学 |
张绍迁 |
2006.9-2008.10 |
开题 |
已开题 |
按计划进度运行 |
2 |
农村小学学习方法指导研究 |
市 |
王家小学 |
王光明 |
2002.9-2005.8 |
应结题 |
结题准备 |
本期结题鉴定 |
3 |
农村初中合作学习实施策略实验与研究 |
市 |
卫子中学 |
沈怀鸿 |
2004.6-2006.6 |
应结题 |
阶段研究 |
应尽快申请结题 |
4 |
农村中学课堂教学中探究性学习的实验与研究 |
市 |
元坝中学 |
张绍迁 |
2004.6-2007.4 |
申请结题 |
阶段研究 |
按计划申请结题 |
5 |
农村小学课堂教学活动化学习合作化实验研究 |
市 |
梅树小学 |
肖仔锦 |
2004.6-2007.7 |
申请结题 |
结题准备 |
年内结题鉴定 |
6 |
课堂教学中自主学习活动与综合实践活动的关系实验研究 |
市 |
卫子小学 |
李天朴 |
2004.6-2007.12 |
申请结题 |
阶段研究 |
按计划申请结题 |
7 |
新课程教师角色转变师生关系重构实验研究 |
区 |
紫云小学 |
王再举 |
2004.5-2007.7 |
申请结题 |
阶段研究 |
按计划申请结题 |
8 |
新课程学习方式下的教学管理与评价实验研究 |
区 |
王家中学 |
张绍斌 |
2005.3-2007.12 |
阶段研究 |
未上报备案资料 |
本期内补报备案资料,汇报研究运行情况 |
9 |
新课程学习方式下的教学管理与评价实验研究 |
区 |
观音小学 |
刘正元 |
2005.3-2007.12 |
阶段研究 |
10 |
新课程学习方式下自主学习能力培养实验研究(初中) |
区 |
太公中学 |
姜荣武 |
2005.3-2007.12 |
阶段研究 |
11 |
新课程学习方式下自主学习能力培养实验研究(小学) |
区 |
太公小学 |
,
王振兴 |
2005.3-2007.12 |
阶段研究 |
与计划进度同步 |
按计划申请结题 |
广元市元坝区立项(或在研)教育科研课题研究现状公示表
第一期 公示时间:2007年5月25
广元市元坝区立项(或在研)教育科研课题研究现状公示表
序号 |
课题名称 |
级别 |
承研学校 |
课题
负责人 |
研究周期 |
研究现状 |
要 求 |
计划进度 |
研究进度 |
12 |
农村初中实施“分层导学”的研究与实验 |
市 |
柳桥小学 |
郑启军 |
2000.6-2003.12 |
应结题 |
停止研究 |
本期内向市、区呈交终结说明 |
13 |
小学生智力开发的教育策略研究 |
市 |
实验小学 |
宋 歌 |
2006.6-2009.4 |
开题 |
已开题 |
按方案进度运行 |
14 |
寄宿制农村小学生管理及其教育机制的研究 |
市 |
张家小学 |
张克清 |
2006.3-2009.1 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
15 |
新课程教学中学生学习品质的培养研究 |
市 |
虎跳中学 |
邢席清 |
2006.1-2008.12 |
开题 |
已开题 |
按方案进度运行 |
16 |
幼儿园游戏教育活动开发研究 |
市 |
机关幼儿园 |
张春华 |
2006.6-2009.5 |
开题 |
已开题 |
按方案进度运行 |
17 |
新课程改革中教师教学行为转变的研究 |
市 |
昭化中学 |
李国荣 |
2006.4-2008.5 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
18 |
农村小学学校课程开发的研究与实践 |
市 |
昭化小学 |
杨万武 |
2006.6-2008.12 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
19 |
让教师在教育故事中成长的研究 |
市 |
白果小学 |
范明国 |
2006.5-2008.8 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
20 |
农村中小学学生良好习惯培养研究 |
区 |
柳桥小学 |
郑启军 |
2006.3--2008.12 |
开题 |
已开题 |
按方案进度运行 |
21 |
农村中小学英语教育的衔接研究 |
区 |
明觉小学 |
王振涛 |
2006.9--2008.7 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
第一期 公示时间:2007年5月25日
广元市元坝区立项(或在研)教育科研课题研究现状公示表
序号 |
课题名称 |
级别 |
承研学校 |
课题
负责人 |
研究周期 |
研究现状 |
要 &nbs, p;&n, bsp; 求 |
计划进度 |
研究进度 |
22 |
农村小学自主性活动资源的开发研究 |
区 |
石井小学 |
胡占高 |
2006.3--2008.12 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
23 |
留守儿童心理健康现状与对策研究 |
区 |
青牛小学 |
王振春 |
2006.3--2007.5 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
24 |
关于农村留守孩子教育问题的研究 |
区 |
沙坝小学 |
杨云忠 |
2006.3--2007.7 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
25 |
农村小学留守学生不良行为成因及对策研究 |
区 |
柏林小学 |
魏运福 |
2006.3--2008.7 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
26 |
农村小学留守学生教育策略研究 |
区 |
陈江小学 |
刘玉智 |
2006.4--2009.5 |
开题 |
已开题 |
按方案进度运行 |
27 |
农村小学生学习兴趣培养的探索研究 |
区 |
朝阳小学 |
李春宇 |
2006.3--2009.3 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
28 |
小学生自主学习意识培养的研究 |
区 |
射箭小学 |
张正发 |
2006.3-2008.9 |
开题 |
已开题 |
按方案进度运行 |
29 |
农村小学艺术活动课的实践与研究 |
区 |
虎跳小学 |
杨春敏 |
2006.3-2008.12 |
开题 |
已开题 |
按方案进度运行 |
30 |
新课程理念下愉快教学研究 |
区 |
清水小学 |
王文东 |
2006.3--2009.8 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
31 |
学生干部成长途径的研究 |
区 |
文村小学 |
李国仁 |
2006.1-2008.12 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
32 |
农村小学如何进行“小班化教育”研究 |
区 |
丁家小学 |
王普源 |
2006.9-2009.3 |
开题 |
未开题 |
限期开题 |
第一期 详见>>> http://www.ybqedu.gov.cn/contentView.asp?nodeCode=local&rootCode=jyxx&id=573