全市教研员执研能力提升培训活动顺利举行

为进一步推进我市教研员队伍建设，提升教研员专业素养，充分发挥教研员对教育高质量发展的专业支撑作用。7月15-17日，全市教研员执研能力提升培训活动在广元市实验小学校成功举行。市委教育工委副书记、市教育局党组成员、副局长谢正臣出席开班仪式并讲话。市（县）区在岗教研员、市直属学校教科室主任共计110余人参加了培训。

15日上午，市教科所袁仕伦所长主持了开班仪式并提出了纪律要求。谢正臣副局长首先指出当前教育存在发展不平衡不充分的突出问题，教研队伍是推动地区教育高质量发展的重要力量，加强教研队伍建设十分必要，其次要求教研员在工作中要重点关注：教育强市相关政策、社会发展、区域教育发展、课堂教学改革、学生发展、自身专业发展等具体方向。最后希望教研员要持续加强三个学习：一是加强政治理论、教育理论、课程标准的学习，丰富理论基础；二是加强人文知识学习，丰富知识储备，不断拓宽教研视野；三是加强教研教学主张的提炼，形成自身特色本领，引领区域教育改革发展。

开班仪式后，重庆市南岸区教师进修学院教育发展研究中心主任谭伟作了题为《新课程理念的教学设计》专题讲座，对新时代新课程教学改革趋势、新课程理念下的课堂教学设计策略作了深入解读，并对新课程理念教学改革提供了具体建议。下午，南京市江宁教师发展中心主任张晓明作了题为《核心素养背景下教研员的课程领导力与执行力》专题讲座，他围绕新课标修订背景、主要变化、改革策略三个方面展开论述，使参训教研员全面掌握新课标变化的主要方向。

16日上午，华师教育研究院院长房涛作了题为《新课程方案下课堂教学改革新走向》专题讲座，他指出当下课堂教学存在的问题和教研员面临的机遇与挑战，要求教研员要重点关注课程方案和课程标准，并结合新课程标准要求对大单元教学实施思路和要求作了细致的讲解。下午，西安市第八十五中学特级、正高级教师廖蔚芬作了题为《三新背景下的学校课程重构与案例分析》，她结合具体案例对在三新背景下如何优化课程体系，提高学校的教学质量，更好满足学生学习需求作了全面的分析。

17日上午，太原市第五实验中学原校长姚世敏作了题为《教研转型与教研队伍专业发展》专题讲座，他指出每一位教研员唯有脚踏实地，以政策解读者、课程领导者、教学研究者，教改实践者和永远的学习者这五重身份来要求自己，才能建设一支强有力的教研员队伍，为全面助推基础教育改革，谋求教育的高质量发展贡献力量。

强教必先强师，强师必先强研。此次培训活动的举行，为全市教研员提供了一个交流学习、共同进步的平台，为全市教研队伍注入了新的活力。全市教研队伍将持续贯彻落实教育提质工程的决策部署，坚守初心、躬行深耕，努力营造教研工作高质量发展良好氛围，为建设川陕甘结合中心城市教育中心作出积极贡献。